春日的阳光透过教室的玻璃窗，在课桌上洒下星星点点的光斑。我蹲在教室后排的角落里，轻轻翻动着那个贴着卡通贴纸的蓝色铁皮盒，盒盖上歪歪扭扭地画着朵向日葵。这是我们班"星星作文集"的收藏盒，每个同学都把自己的作文片段投进去，就像给成长存下小星星。

盒子里整整齐齐码着不同颜色的信纸。李老师用红色圆珠笔写的批注像跳动的火苗："小明的观察真仔细！"旁边还画着一只举着放大镜的小兔子。王小雨的作文里夹着张银杏叶，她写道："叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。"这些零散的纸片在阳光下泛着柔和的光泽，让我想起每个课间都有同学跑来找我分享新写的作文。

记得第一次收到作文集时，我差点打翻了墨水壶。张浩把"我的妈妈"写成"会魔法的清洁工"，用歪歪扭扭的字迹写着："妈妈擦桌子时，灰尘都会跳起芭蕾舞。"林小雨的作文里画满了小动物，她给每只都起了名字，连窗台上的绿萝都被称作"会跳舞的仙女裙"。这些充满童趣的文字让我发现，原来每个同学都是故事大王。

不过收集过程并不总是顺利的。上周轮到我们组负责整理作文集，我捧着厚厚一沓纸，却找不到小凯的作文。原来他总把作文藏在书包夹层里，写完就塞进去当"秘密宝盒"。后来我们翻遍所有角落，终于在他课桌抽屉里找到皱巴巴的稿纸，上面写着："今天体育课摔跤了，膝盖像被小虫子咬了一样疼。"旁边还画着个哭鼻子的小人。

最让我感动的是作文集里的空白页。每当有同学遇到困难，就会在空白处写下鼓励的话。比如在张浩的作文旁，贴着王小雨的便利贴："下次观察时，可以试试数数有多少片叶子哦！"这些温暖的小纸条像春天的雨滴，让原本生涩的文字变得柔软。

上个月我们班举办了"作文故事会"。我站在讲台上，看着台下挤得满满当当的座位，深吸一口气开始朗读。当念到"妈妈擦桌子时，灰尘都会跳起芭蕾舞"时，张浩突然举手："老师，我妈妈真的会跳芭蕾！"原来他妈妈是舞蹈老师，这个发现让全班同学都鼓起了掌。林小雨的动物故事让低年级同学看得目不转睛，连平时最害羞的陈明都举手说："我家的猫也会像作文里那样蹭我的腿。"

现在作文集已经装订成册，每篇作文都像一颗小小的星星。李老师把封面画成了银河，每颗星星的位置都对应着我们的座位。上周五的班会课上，我们给作文集起了个新名字——《童言童语成长记》。当翻到最后一页时，我发现角落里多了行小字："希望每个字都能长成小树苗，在记忆里开花结果。"

夕阳把教室染成蜂蜜色，我摩挲着作文集封面上那个歪歪扭扭的向日葵图案。那些稚嫩的文字就像春天的蒲公英，乘着阳光的风飘向远方。我知道，当某天我们长大再看这些字句时，一定能感受到此刻教室里荡漾的温暖，就像此刻阳光照在铁皮盒上，折射出细碎的光芒。